近日，由江蘇省教育科學研究院、南京師范大學地理科學學院主辦的“數(shù)智技術賦能江蘇省中學地理教學展示研討活動”舉辦，全省13市的150多位專家、教師現(xiàn)場參會。活動全程線上直播，吸引了多省份地理教師遠程參與研討。

在展示課環(huán)節(jié)，南京師范大學附屬中學王偉老師借助地圖迦（三維實景演播匯報工具）講授《喀斯特地貌》，依托地圖迦云端數(shù)據(jù)與互動功能，通過高清衛(wèi)星影像和三維場景，使學生能夠突破教材限制，從不同角度觀察峰林、溶洞等地貌特征，使原本抽象的地貌演變過程變得直觀易懂。

連云港市教育局教研室地理教研員李水老師與江蘇省贛榆高級中學開發(fā)區(qū)校區(qū)潘世兵老師采用雙師授課模式，借助SuperMap GIS軟件開展《新疆棉花種植適宜性分析》探究課，通過操作圖層疊加、數(shù)據(jù)可視化等功能，整合地形、氣候、水源等要素進行空間分析，讓枯燥的數(shù)據(jù)“主動說話”。

兩節(jié)展示課獲得了評課專家的認可。專家們表示，SuperMap GIS軟件使用門檻低、可視化性能優(yōu)、空間分析精確，契合新課標要求，讓中小學地理教學更加便捷、三維應用場景構(gòu)建更加高效，為中學地理學科教育核心素養(yǎng)落地提供了技術路徑，推動了課堂教學模式的創(chuàng)新。

未來，在教育主管部門指導下，超圖將持續(xù)推動地理教學工具與資源的普及化、智能化發(fā)展，助力中學地理學科數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、推進教育現(xiàn)代化貢獻科技力量。